Jag har snubblat över tre nyutkomna pedagogikböcker som har utkommit under hösten 2016.
De fem stora - Fullan-Hattie-Timperley-Wiliam-Dweck av Jesper Ersgård.
“De fem stora ger överblick över och förståelse för den senaste skolforskningen och knyter den till det dagliga komplexa skolarbetet. På ett konkret och underhållande sätt presenteras här forskningsresultaten från de fem största internationella forskarna inom pedagogik ur ett lärarperspektiv.” Klicka här för mer information.
Utmanande dialog - fördjupa dina elevers kunskap och förståelse av James Nottingham. För mer information klicka här.
Psykologi för klassrummet av Lehtinen & Jakobsson Lundin.
“I boken Psykologi för klassrummet visar de två skolpsykologerna Tuija Lehtinen och Jenny Jakobsson Lundin på vilka perspektiv och kunskaper psykologin har att erbjuda. Med utgångspunkt i fallbeskrivningar av klassrumssituationer presenterar författarna forskning och teorier om exempelvis anknytning, elever i konflikt, strategier för att bemöta föräldrar samt om motivation och gruppsykologi. De ger samtidigt exempel på hur den psykologiska kunskapen kan översättas i pedagogisk praktik.” För mer information klicka här.